جزوه گرامر زبان انگلیسی پایه دوم راهنمایی
|
درس اول | ||||||
|
| ||||||
|
دستور زبان يا گرامر اين درس در مورد رنگ ها مي باشد. در اين درس شما مي آموزيد كه چگونه رنگ چيزي را بپرسيد يا اگر رنگ چيزي از شما پرسيده شود، چگونه پاسخ بدهيد. به نكات زير توجه كنيد. | ||||||
|
| ||||||
|
Red car اتومبيلِ قرمز | ||||||
|
2 – بعد از فعل هاي is و are نيز مي توان به صورت زير رنگ را بيان كرد. | ||||||
|
This car is red. اين اتومبيل ، قرمز است. | ||||||
|
3- براي پرسيدن رنگ چيزي، از عبارت what colour is براي حالت مفرد و از عبارت what colour are براي حالت جمع در ابتداي جمله استفاده مي كنيم. | ||||||
|
اين اتومبيل چه رنگي است؟ What colour is this car? | ||||||
|
4 – شما با رنگ هاي زير آشنا هستيد. | ||||||
|
Black سياه | ||||||
|
تمرين | ||||||
|
Those are …….. This is ……….. | ||||||
|
2 – پاسخ دهيد : | ||||||
|
What colour are these pencils? | ||||||
|
3 - جملات زير را با what colour سؤالي كنيد. | ||||||
|
That shirt is yellow. | ||||||
|
درس دوم | ||||||
|
| ||||||
|
دستور زبان يا گرامر اين درس مربوط به عبارت هايي است كه با There is و There are شروع مي شوند. همچنين شما در اين درس مي آموزيد كه چگونه اين عبارت ها را منفي و سؤالي كنيد. | ||||||
|
نكته ها : | ||||||
|
1 – عبارت There is به معناي «وجود دارد» براي حالت مفرد مي باشد. There is a book on the table. پنج كتاب روي ميز وجود دارند. There are five books on the table. | ||||||
|
2 - براي سؤالي كردن عبارت هايي كه با There is يا There are شروع مي شوند، بايد از Is there و There are و Are there در ابتداي جمله استفاده كنيم. | ||||||
|
آيا يك كتاب روي ميز وجود دارد؟ Is there a book on the table? آيا پنج كتاب روي ميز وجود دارد؟ Are there five books on the table?
| ||||||
|
3 – براي منفي كردن اين عبارت ها از There isn’t و There aren’t استفاده مي كنيم. | ||||||
|
تمرين : | ||||||
|
There are three oranges in the basket.
There is a soldier in this picture. | ||||||
|
2 - براي پاسخ هاي داده شده سؤال مناسب بسازيد. | ||||||
|
Yes , there is a teacher in the classroom. | ||||||
|
2- پاسخ كوتاه و كامل بدهيد . | ||||||
|
Is there a taxi in the street? | ||||||
|
درس سوم | ||||||
|
| ||||||
|
دستور زبان يا گرامر اين درس درباره «صفت ملكي» مي باشد. «صفت ملكي» كلمه اي است كه قبل از اسم مي آيد و مالكيت را بيان مي كند. شما در اين درس با s آپاستروف يا 's نيز آشنا مي شويد. | ||||||
|
نكته ها : | ||||||
|
صيغه هاي مفرد | ||||||
|
اين صفات ملكي قبل از اسم مي آيند و مالكيت آن شيء را بر انسان بيان مي كنند. مانند: | ||||||
|
My car اتومبيل من | ||||||
|
2- حالت ديگر بيان مالكيت استفاده از 's مي باشد. s مالكيت به اسم شخص مي چسبد و بعد از آن نام شيء مورد نظر آورده مي شود. مانند : | ||||||
|
Ali's book كتابِ علي | ||||||
|
3 – هرگاه بخواهيم بپرسيم چيزي مال چه كسي است از كلمه whose در آغاز جمله استفاده مي كنيم. به اين ترتيب كه ابتدا whose سپس نام شيء مورد نظر و سپس فعل is يا are و سپس ضمير آن شيء يا فاعل را مي آوريم. مانند : | ||||||
|
Whose car is that ? آن اتومبيل مال چه كسي است | ||||||
|
تمرين | ||||||
|
1) Mr Amini has a car. …….car is blue. | ||||||
|
2- براي پاسخ هاي داده شده، با استفاده از كلمه پرسشي whose سؤال بسازيد. | ||||||
|
1)………………? My shoes are black. | ||||||
|
3 – با استفاده از صفت ملكي يك جمله جديد بسازيد. | ||||||
|
1) They have a ball. It is white. | ||||||
|
درس چهارم | ||||||
|
| ||||||
|
اين درس بيشتر درباره ساعت و نحوه پرسيدن ساعت و چگونگي پاسخ دادن به ساعت هاي مختلف مي باشد. | ||||||
|
نكته ها : | ||||||
|
1 – براي پرسيدن ساعت از عبارت ? what time is it استفاده مي شود كه معني آن «ساعت چند است؟» مي باشد. | ||||||
|
2 – اگر در پاسخ ساعت كامل باشد يعني بدون دقيقه و ثانيه باشد . مي گوييم : | ||||||
|
It's one o'clock. .ساعت يك است | ||||||
|
3- اگر ساعت کامل نباشد يعني دقيقه داشته باشد مي توان به دو صورت آن را خواند. | ||||||
|
روش اول اين است که بعد از It's ابتدا ساعت و سپس دقيقه را بگوييم مثلا ًاگر ساعت پنج و بيست دقيقه باشدمي گوييم: It's five twenty
روش دوم اين است كه بگوييم بيست دقيقه از پنج گذشته است: It's twenty minutes past five. | ||||||
|
4 – اگر 15 دقيقه ( يك ربع) از ساعت گذشته باشد يا به ساعت مانده باشد مي توان در بيان ساعت از كلمه a quarter يعني يك ربع استفده كرد. | ||||||
|
مثلاً اگر ساعت دو و پانزده دقيقه باشد. مي گوئيم : It's a quarter past two. اگر ساعت پانزده دقيقه مانده به دو باشد مي گوييم : It's a quarter to two. | ||||||
|
5 – اگر 30 دقيقه (نيم ساعت) از ساعت گذشته باشد يا به ساعت مانده باشد مي توان در بيان ساعت از كلمه half يعني نيم استفاده كرد. مثلاً اگر ساعت دو و سي دقيقه باشد مي گوييم : | ||||||
|
ساعت نيم (30 دقيقه) گذشته از دو است. It's half past two. ساعت نيم (30 دقيقه) مانده به دو است.
| ||||||
|
تمرين | ||||||
| ||||||
|
درس پنجم | ||||||
|
| ||||||
|
دستور زبان يا گرامر اين درس درباره فعل امري در زبان انگليسي است. | ||||||
|
نكته ها | ||||||
|
1 – زماني كه از كسي مي خواهيم كه كاري را انجام دهد يعني به او امر مي كنيم. در اين موقع از فعل امري استفاده مي كنيم. براي امر كردن ابتدا فعل مورد نظرمان در آغاز جمله مي آوريم و سپس بقيه جمله را بيان مي كنيم. مانند: Open the door. .درب را باز كن | ||||||
|
2 – براي اينكه فعل امر را مؤدبانه تر بيان كنيم مي توانيم در ابتدا يا انتهاي جمله از كلمه please به معناي «لطفاً» استفاده كنيم. مانند: | ||||||
|
Please open the door. لطفاً درب را باز كن. Open the door, please. لطفاً درب را باز كن. | ||||||
|
3 – هنگام استفاده از please در انتهاي جمله امري بايد قبل از آن علامت كاما (,) گذاشته شود. | ||||||
|
4 – هنگامي كه بخواهيم فعل امري را به شكل منفي بيان كنيم. (فعل نهي) قبل از فعل از كلمه don’t استفاده مي كنيم. مانند : | ||||||
|
لطفاً درب را باز نكن. Don’t open the door , please | ||||||
|
تمرين | ||||||
|
1) look – black board | ||||||
|
2 – درباره هر تصوير يك جمله با Please بنويسيد | ||||||
|
| ||||||
|
3 – با كلمات داده شده يك جمله بسازيد : | ||||||
|
1) please- sit – don’t – desk – on – the | ||||||
|
درس ششم | ||||||
|
| ||||||
|
دستور زبان يا گرامر اين درس درباره زمان حال ساده مي باشد. شما در اين درس كاربرد جمله را با فعل هاي مختلف مي بينيد. | ||||||
|
نكته ها : | ||||||
|
1- زمان «حال ساده» به كاري دلالت مي كند كه به طور روزمره انجام مي شود و تكرار مي شود. اجزاء جمله به صورت زير مي باشند: فعل+ فاعل+ قيد زمان و مكان + مفعول + ……. فاعل مي تواند ضمير باشد شما با ضماير مختلف آشنا شده ايد I go to school everyday ايشان (آنها) هر صبح صبحانه مي خورند. They eat breakfast everymorning. من هر روز اتاقم را تميز مي كنم.
ما هر شب تلويزيون تماشا مي كنيم. We watch T.V everynight. | ||||||
|
2 – براي سوم شخص مفرد (He – she – It) به فعل اصلي جمله يك s اضافه مي شود به مثال هاي زير توجه كنيد: | ||||||
|
او هر روز فوتبال بازي مي كند. He plays football everyday.
She walks to school everymorning.
Ali eats lunch at 12:00 everyday. | ||||||
|
3 – هر گاه فعل مورد نظر ما به حروف (z-o-x- s – sh-ch) ختم شود دراين صورت براي سوم شخص مفرد به جاي s به آن حرف es اضافه مي شود. به مثال هاي زير توجه كنيد. | ||||||
|
او هر روز تلويزيون تماشا مي كند. He watches T.v everyday.
She goes to school everyday. | ||||||
|
تمرين | ||||||
|
1) see – school – Ali – everyday – I – at | ||||||
|
2 – افعال داخل پرانتز را به شكل صحيح به كار ببريد. | ||||||
|
1) They ……to school by bus. (to go) | ||||||
|
3-گزينه صحيح را انتخاب كنيد. | ||||||
|
1) You …….to farabi school everyday.(go – goes- to go) | ||||||
|
4 – با توجه به كلمه داخل پرانتز جملات زير را بازنويسي كنيد. | ||||||
|
1)I walk to my work everyday. ( my sister)
| ||||||
|
درس هفتم | ||||||
|
نكته ها : | ||||||
|
آيا شما هر روز فوتبال بازي مي كنيد؟ Do you play football everyday?
آيا او هر روز فوتبال بازي مي كند؟ Does he play football everyday?
آيا علي هر روز فوتبال بازي مي كند؟ Does Ali play football everyday? | ||||||
|
2 – توجه كنيد كه s يا es سوم شخص مفرد با اضافه شدن فعل كمكي does حذف مي شود و فعل به شكل اصلي برمي گردد. | ||||||
|
3 – براي منفي كردن زمان حال ساده از don’t يا dose' nt استفاده مي كنيم. براي سوم شخص مفرد از dose'nt استفاده مي كنيم. به مثال هاي زير توجه كنيد. | ||||||
|
من هر روز فوتبال بازي نمي كنم. I don't play football everyday. او هر روز فوتبال بازي نمي كند. He dose'nt play football every day. | ||||||
|
4 – در پاسخ به سؤال هايي كه با Do و Does شروع مي شوند به دو طريق مي توان جواب داد. روش اول پاسخ كوتاه است. به اين ترتيب كه با كمك افعال كمكي do و does در حالت مثبت به افعال كمكي don’t و doesn’t در حالت منفي جواب كوتاه مي دهيم. | ||||||
|
مانند : Do you play football everyday? آيا شما هر روز فوتبال بازي مي كنيد؟
Does he play football everyday? Yes , he does. بله او اين كار را مي كند
Do you go to school everyday? Yes, I go to school everyday. | ||||||
|
5 – در بعضي از سؤال ها از شما هم پاسخ كوتاه و هم پاسخ بلند خواسته مي شود. | ||||||
|
تمرين : 1 – پاسخ كوتاه و بلند بدهيد. از كلمات داخل پرانتز استفاده كنيد. | ||||||
|
1) Do you go to library everyday?(school) | ||||||
|
2 – براي پاسخ هاي داده شده سؤال بسازيد. | ||||||
|
1) پاسخ: What do you eat everyday? | ||||||
|
2- پاسخ صحيح را انتخاب كنيد. | ||||||
|
1)Does she teach Arabic in the class? No, she ….(does – don’t – dos' nt) | ||||||
|
4 – پاسخ بلند بدهيد. | ||||||
|
1) Do they play football in the street? (No) | ||||||
|
درس هشتم | ||||||
|
| ||||||
|
دستور زبان يا گرامر اين درس درباره ي استفاده از كلمات استفهامي در پرسيدن سؤال است. در انگليسي با كلماتي به غير از افعال كمكي نيز مي توان سؤال پرسيد. به اين كلمات استفهامي مي گويند. | ||||||
|
نكته ها : | ||||||
|
Who چه كسي | ||||||
|
2 – براي پرسش با استفاده از كلمات استفهامي به صورت زير عمل مي كنيم : | ||||||
|
بقيه جمله + فعل اصلي + فاعل يا ضمير آن ( does- do – are – is) + فعل كمكي + كلمه استفهامي Where do you live? ايشان چه وقت به خانه مي آيند؟ When do they come to home ? او چه چيزي لازم دارد؟ What does he need? او چه كسي است ؟ Who is he ? او چه كاره است ؟ What is he ? | ||||||
|
3 – براي How many لازم است كه نام شيء يا انسان مورد نظر را به صورت جمع بعد از آن ذكر كنيم و سپس فعل كمكي را استفاده كنيم. مانند: | ||||||
|
How many cars are there in the street? چند تا اتومبيل در خيابان وجود دارد؟ How many students play football in the park? چند تا دانش آموز در پارك فوتبال بازي مي كنند؟ | ||||||
|
تمرين : | ||||||
|
1) Ali lives in Azadi street (who)
| ||||||
|
درس نهم | ||||||
|
| ||||||
|
يا گرامر اين درس درباره ي زمان حال استمراري مي باشد. زمان حال استمراري براي بيان كاري به كار مي رود كه در همان لحظه در حال انجام شدن است. | ||||||
|
نكته ها : | ||||||
|
1 – شكل جمله در زمان حال استمراري به صورت زير مي باشد.
به مثال هاي زير توجه كنيد:
I am watching T.v now. ايشان (آنها) حالا در حال خوردن صبحانه هستند. They are eating breakfast now. او حالا در حال انجام دادن تكاليفش است. She is doing her homworks now. | ||||||
|
2 – فعل كمكي am براي فاعل (I) و فعل كمكي Is براي (It , she , he) و فعل كمكي are براي ( بقيه فاعل ها) مي باشد. | ||||||
|
4 – براي سؤال ساختن دراين زمان بايد ابتدا در جمله فعل كمكي و سپس فاعل و سپس بقيه جمله را ذكر كنيم. مثال : | ||||||
|
زمان حال استمراري She is eating lunch now. حال استمراري سؤالي Is she eating lunch now? | ||||||
|
5 – براي منفي ساختن در زمان حال استمراري بعد از فعل كمكي از not استفاده مي كنيم: | ||||||
|
حال استمراري ساده She is eating lunch now. حال استمراري منفي She is not eating lunch now. | ||||||
|
تمرين | ||||||
|
1) I ………football now.(to play) | ||||||
|
2 – گزينه صحيح را انتخاب كنيد. | ||||||
|
1)please………your hands.(is washing – wash- washes) | ||||||
|
3 - با توجه به كلمه داخل پرانتز ، جملات زير را بازنويسي كنيد. | ||||||
|
1) We are looking at our books now.(she) 2) | ||||||
|
درس دهم | ||||||
|
نكته ها
| ||||||
|
Was sick yesterday. من ديروز مريض بودم. She was absent yesterday. اوديروز غايب بود. He was in shiraz last week. او هفته گذشته در شيراز بود. | ||||||
|
3 – فعل were براي بقيه فاعل ها به كاربرده مي شود و معناي آن «بودن» مي باشد. مانند: | ||||||
|
شما ديروز در مدرسه بوديد. You were at school yesterday. ما ديشب خسته بوديم. We were tired last night . ايشان (آنها) ديروز شاد بودند. They were happy yesterday. | ||||||
|
4 – براي منفي كردن اين افعال بعد از فعل از كلمه not استفاده مي كنيم مانند : | ||||||
|
من ديروز مريض نبودم. I was not sick yesterday.
You were not at school yesterday. | ||||||
|
5 - مخفف was not و were not به صورت weren't , wasn't مي باشد. | ||||||
|
6 – براي سؤالي كردن اين جملات ابتدا در آغاز جمله فعل was يا were و سپس فاعل را مي آوريم. مانند : | ||||||
|
آيا او ديروز غايب بود ؟ Was she absent yesterday? ايا آنها ديروز خوشحال بودند؟ Were they happy yesterday? | ||||||
|
7- در جواب هاي كوتاه از was يا was'nt و were يا weren't استفاده مي كنيم. | ||||||
|
تمرين | ||||||
|
1) yesterday …………..Sunday. | ||||||
|
2 – به سؤال هاي زير پاسخ كوتاه و كامل بدهيد. | ||||||
|
1) were you sick last night? | ||||||
|
- گزينه صحيح را انتخاب كنيد. | ||||||
|
1)Mr.Ahmadi …….in the park yesterday.(is – was – were)
پايان |
به ياري خداوند با راه اندازي اين وبلاگ كه یک وبلاگ آموزشی زبان انگلیسی است قصد نشر تجارب و اندوخته هاي علمي خود را دارم و اميدوارم گامی مؤثر جهت آموزش زبان انگلیسی به علاقمندان و دانش آموزان عزيز بردارم. لطفاً با نظرات سازنده خود مرا ياري نماييد.